大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于什密特鋼琴琴譜的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹什密特鋼琴琴譜的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)鋼琴的順序是怎樣的？

你好！

首先感謝邀請(qǐng)！

學(xué)琴的順序是怎樣的？

個(gè)人認(rèn)為：

1、學(xué)會(huì)看譜

①看會(huì)五線(xiàn)譜

怎么判斷是什么音？哪個(gè)譜號(hào)某位置固定是什么音，如何更快更有效的讀譜，這個(gè)是學(xué)任何樂(lè)器都需要的基本過(guò)程。

②會(huì)看術(shù)語(yǔ)

?力度術(shù)語(yǔ)

強(qiáng)弱的力度就是f、p，還有cresc、dim、或者＜＞（漸強(qiáng)后漸弱），這些都是作曲家在作品中想表達(dá)的意圖，如果不會(huì)讀譜，那么將面目全非。

?速度術(shù)語(yǔ)

Andante、Moderato、Allegro等，表示曲子的速度應(yīng)該怎樣的。你不可能把一個(gè)很活潑快樂(lè)的歌的速度，彈成很悲傷的慢板，這也是違背作者用意的。

?表情術(shù)語(yǔ)

dolce、animato、grazioso、marcato等，告訴你在樂(lè)曲中用什么樣的情緒來(lái)彈。

2、會(huì)基本操作

任何樂(lè)器都有它的獨(dú)特之處和手法。最近高齡的但昭義老師掀起了改革方向，認(rèn)為之前的彈奏方式還是不夠正確，所以會(huì)有副作用或職業(yè)病。

個(gè)人認(rèn)為還是要學(xué)會(huì)看譜為先，再到手上的功夫來(lái)。

還有分清非連奏、連奏、斷奏，用正確的方式來(lái)彈奏。

3、會(huì)樂(lè)理知識(shí)

當(dāng)會(huì)看譜，會(huì)彈后一定要補(bǔ)充樂(lè)理知識(shí)，這里淺談一下，大調(diào)感覺(jué)是明亮的，看要求速度，進(jìn)行曲、柔和的、行板等速度，用不同觸鍵方式、風(fēng)格來(lái)彈奏。小調(diào)是略為暗淡點(diǎn)的，但是速度是進(jìn)行曲的時(shí)候就是顯得很悲壯，那么沒(méi)人指導(dǎo)你你如何得知呢？從樂(lè)理方面了解調(diào)式、和弦、不同時(shí)期風(fēng)格的樂(lè)曲，來(lái)豐富自己的知識(shí)。

4、堅(jiān)持每天練習(xí)基本功

鋼琴家或者樂(lè)器大師們都很注重最基本的技術(shù)練習(xí)，也就是音階和琶音。而且是花很多時(shí)間在基本練習(xí)上的，由此可見(jiàn)基本功的重要性。

5、懂得如何練琴

很多演奏家都說(shuō)過(guò)，你要清楚你想獲得什么技術(shù)再去練習(xí)。所以不需要練習(xí)過(guò)剩無(wú)處用的技術(shù)，在樂(lè)曲中獲得技術(shù)是最佳選擇，當(dāng)然需要在黃金年齡的時(shí)候掌握大部分的技巧，才有機(jī)會(huì)成為演奏家。

6、慢練

任何樂(lè)器，需要把技術(shù)練好，都需要慢練。

慢練是放大鏡，能看清你彈奏的時(shí)候不足的地方，手上是否緊張？手是否正確？譜是否看正確，升降號(hào)、調(diào)號(hào)、指法是否正確，然后在正確的基礎(chǔ)上，逐漸形成記憶，就不會(huì)老是彈錯(cuò)要改音、改指法了。

（以上個(gè)人意見(jiàn)、僅供參考！具體建議找老師根據(jù)不同人情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度為佳。）

希望以上回答對(duì)你有幫助，謝謝！

歡迎不同意見(jiàn)的朋友一同交流學(xué)習(xí)，幫問(wèn)主提供更好的參考意見(jiàn)。

有緣路過(guò)和看完的朋友麻煩點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)唄，謝謝~

決定學(xué)習(xí)鋼琴，一定要有一個(gè)充分的準(zhǔn)備和認(rèn)知，因?yàn)殇撉俚膶W(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一筆不小的投入！所以學(xué)琴之前，考慮好學(xué)琴的一些具體事宜，包括家庭共識(shí)、時(shí)間、精力、課費(fèi)、老師、備琴等問(wèn)題，才能讓后續(xù)的學(xué)習(xí)少走彎路，學(xué)有所獲！

如果說(shuō)學(xué)琴一定有一個(gè)規(guī)劃的順序，我覺(jué)得應(yīng)該如下去準(zhǔn)備：

學(xué)前準(zhǔn)備順序

1、家庭共識(shí)

鑒于鋼琴學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和比較高的投入，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)鋼琴，家庭成員一定要有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，包括孩子的意愿，出資，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督陪伴孩子，送孩子上課、鋼琴準(zhǔn)備等等！

這些問(wèn)題不考慮清楚，家庭內(nèi)部沒(méi)有形成共同的認(rèn)識(shí)，后續(xù)孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響甚至半途而廢！

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備往哪個(gè)方向走，是業(yè)余的愛(ài)好，還是專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)，還是嚴(yán)格要求學(xué)著看！不同的目標(biāo)定位，決定學(xué)習(xí)的安排！包括練習(xí)時(shí)間、師資，投入精力等！

3、師資安排

準(zhǔn)備給孩子找一個(gè)什么樣的老師，在小區(qū)周邊或更遠(yuǎn)的地方給孩子物色一個(gè)靠譜專(zhuān)業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的老師或機(jī)構(gòu)！

不管怎樣，老師是要有經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)性的，一個(gè)好的老師就是給孩子節(jié)約時(shí)間，給家長(zhǎng)節(jié)約成本，打開(kāi)一扇科學(xué)進(jìn)步的窗戶(hù)！

4、鋼琴準(zhǔn)備

既然讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，就一定要解決孩子練琴的問(wèn)題，不管是在機(jī)構(gòu)練琴，租琴還是買(mǎi)琴，總之，要有琴可練！

很多家長(zhǎng)總是會(huì)說(shuō)先學(xué)著看看，孩子每周就去上上課，回家也沒(méi)有琴，這樣上課就沒(méi)有進(jìn)度沒(méi)有效果，反過(guò)來(lái)又影響鋼琴的學(xué)習(xí)，甚至?xí)f(shuō)孩子沒(méi)有天賦老師教的不好，耽誤了孩子的學(xué)習(xí)！

準(zhǔn)備鋼琴是給孩子學(xué)琴的定心丸，家長(zhǎng)有了信心和決心，孩子才會(huì)有學(xué)下去的動(dòng)力和條件，家長(zhǎng)學(xué)著看看，孩子也就學(xué)著玩玩！

學(xué)后準(zhǔn)備順序

1、認(rèn)識(shí)鋼琴

了解鋼琴的基本構(gòu)造，發(fā)聲原理，鍵盤(pán)特點(diǎn)，愛(ài)惜鋼琴

2、認(rèn)識(shí)身體

彈鋼琴是一個(gè)全身的協(xié)調(diào)動(dòng)作，要認(rèn)識(shí)自己的雙手，包括左右手、手指、關(guān)節(jié)，指法等，要用到眼睛看譜，耳朵聽(tīng)音，雙腳踏實(shí)！整個(gè)身體為彈琴的預(yù)備狀態(tài)！

3、坐姿強(qiáng)調(diào)

從初學(xué)就要強(qiáng)調(diào)坐姿的重要性，琴凳的高低，腳踏的重要，不強(qiáng)調(diào)坐姿的學(xué)習(xí)也是彎路！

4、循序漸進(jìn)

鋼琴的學(xué)習(xí)不能著急，每一步都有自己的規(guī)律，不要強(qiáng)求快，大作品，高級(jí)別，一步一步，踏實(shí)進(jìn)步！

先想好再下鍵

先練好支撐再手型

先慢速度再快速度

先小作品再大作品

先基本功再練作品

先斷奏再連奏

先固定手位再變化手位

先小手位再大手位

先認(rèn)知再規(guī)范

先樂(lè)句再樂(lè)段

先整體再局部

先局部再全局

先彈對(duì)再會(huì)彈

先會(huì)彈再?gòu)椇?/p>

先彈好再?gòu)椌?/p>

先熟練再情感

先技巧再音樂(lè)

以上學(xué)習(xí)順序不可顛倒混亂。

5、練習(xí)習(xí)慣

鋼琴大部分時(shí)間都需要練習(xí)，好的練習(xí)習(xí)慣和方式是保障鋼琴學(xué)習(xí)的基本要求！

• 每天都要練習(xí)，要有每天堅(jiān)持練習(xí)的意識(shí)，沒(méi)琴還可以在桌子上彈。
• 每天安排固定的時(shí)間，練琴時(shí)間最好固定下來(lái)，到點(diǎn)練琴，風(fēng)雨無(wú)阻
• 提高效率，不是時(shí)間越長(zhǎng)越好，提高效率練習(xí)，分句分段，重難點(diǎn)反復(fù)，有針對(duì)練習(xí)。

鋼琴的學(xué)習(xí)，是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)，鋼琴?gòu)椀暮玫?，往往生活學(xué)習(xí)也規(guī)劃的很好，成績(jī)和綜合能力不會(huì)差，通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴訓(xùn)練孩子的持續(xù)性，邏輯性，自控力，協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力！

把握好學(xué)習(xí)的規(guī)律和順序，愿所有琴童穩(wěn)定持續(xù)進(jìn)步！

到此，以上就是小編對(duì)于什密特鋼琴琴譜的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于什密特鋼琴琴譜的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。